„Um komplizierte Probleme zu lösen, müssen wir alle mitdenken“

In diesem Herbst wird Jessica Korzeniowska am High Tech Institute ihren preisgekrönten Fantasy-Kurs für grundlegende Systemtechnik unterrichten. Bits&Chips hat sich mit ihr zusammengesetzt, um über ihren Hintergrund, ihre Erfahrungen als Systemingenieurin, ihre Lehrmethode und die Bedeutung der Ansprache von Studenten, insbesondere von Mädchen, zu sprechen.

Jessica Korzeniowska stammt aus einer Familie mit einer Leidenschaft für Flugzeugbau. Ihr Großvater war Pole und wanderte in das Vereinigte Königreich ein. Korzeniowska selbst wuchs in Milton Keynes auf, „einer ganz normalen Stadt in Großbritannien.“

Korzeniowskas Weg in die Ingenieurwissenschaften begann mit einer Kampagne während der Schulzeit, um mehr Frauen für den Ingenieurberuf zu gewinnen. Sie glaubt, dass dies der Grund dafür ist, dass sie sich für einen Kurs einsetzt, der für alle zugänglich ist. „Denn ich bin ein Produkt anderer Menschen, die versucht haben, das Ingenieurwesen zugänglich zu machen.“

Nach einem einwöchigen Praktikum speziell für Mädchen auf einem Stützpunkt der Royal Air Force beschloss sie, dass sie Ingenieurin werden wollte. „Ich denke, für mich war es eine gute Mischung aus Puzzles und Problemlösung. Ich habe schon immer gerne gepuzzelt und Lego gebaut, weil man dabei innovativ denken und sich neue Lösungen ausdenken muss. Für mich sind das Ingenieurwesen und die technische Seite eine Mischung aus diesen beiden Dingen. Sie können etwas bauen, Sie können etwas erschaffen. Sie müssen Probleme lösen und Wege finden, um zum Ziel zu kommen. Ich genieße es immer noch, nachdem ich diese Entscheidung vor einem halben Leben in der Schule getroffen habe.“

Besserwisserin

Korzeniowska erwarb einen Master-Abschluss in Luft- und Raumfahrttechnik an der Universität von Southampton, wo sie sich auf Raumfahrzeugtechnik spezialisierte. Es fiel ihr schwer, sich zwischen den verschiedenen technischen Disziplinen zu entscheiden, bis sie in ihrem dritten Studienjahr ein Modul über die Systemtechnik von Raumfahrzeugen belegte.

„Der Dozent stand gleich in der ersten Vorlesung vor der Klasse auf und sagte, dass Systemingenieure Alleswisser sind. Sie wissen nur wenig über all die verschiedenen Teilsysteme, die zusammengehören. Sie haben ein umfassendes Bild davon, was das gesamte technische Produkt leisten muss. Und ehrlich gesagt, die Vorstellung, ein Alleswisser zu sein, gefiel mir. Ich dachte auch, dass ich vielleicht genau das tun könnte, denn ich mag all diese verschiedenen technischen Bereiche, aber nicht einen davon so sehr, dass ich nur diesen machen würde. Nach der Universität bewarb ich mich dann auf Stellen im Bereich Systemtechnik und bekam diese, so dass ich mehr Erfahrung in diesem Bereich sammeln konnte. Das macht mir nach wie vor Spaß, und ich habe das Gefühl, dass es die richtige Entscheidung war.“

Mehr Mädchen

Korzeniowska ist eine der wenigen Ingenieurinnen in Großbritannien. Nur 9 Prozent sind weiblich. Die Arbeit in einem technischen Umfeld mit wirklich schwierigen Problemen kann eine Herausforderung sein, sagt Korzeniowska.

Für Frauen ist es auch in anderer Hinsicht schwierig, denn es gibt nicht viele weibliche Ingenieure und Teile der Arbeitsweise von Unternehmen sind immer noch sehr männerdominiert. Als eine Minderheit haben Sie eine zusätzliche Hürde. Sie versuchen nicht nur, an technisch anspruchsvollen Problemen zu arbeiten, sondern auch Stereotypen abzubauen und die unbewussten Vorurteile der Leute in Frage zu stellen, und das kann anstrengend sein. Es ist hilfreich, wenn Sie eine gute Gruppe von Menschen um sich herum haben, wenn Sie Menschen haben, die Sie unterstützen, aber es kann sowohl in technischer als auch in persönlicher Hinsicht eine große Herausforderung sein. „Am Ende hatte ich es satt, mich mit all dem Unsinn herumzuschlagen, den Frauen ertragen müssen, aber ich wollte immer noch Ingenieurin werden. Also habe ich mein eigenes Unternehmen gegründet.“

Korzeniowska betont, dass es wichtig ist, mehr Mädchen zu ermutigen, sich für Naturwissenschaften und Ingenieurwesen zu entscheiden, denn wir brauchen sie, um eine Karriere im Ingenieurwesen einzuschlagen. Um all die technischen Herausforderungen zu lösen, brauchen wir die vielfältigsten Köpfe, die wir bekommen können, sagt Korzeniowska. „Es gibt jede Menge Statistiken, die belegen, dass vielfältige Teams besser abschneiden; sie sind in der Lage, Herausforderungen flexibler und effizienter zu lösen. Wir brauchen also alle, die sich damit beschäftigen. Und es geht nicht nur um Frauen, auch andere Gruppen sind im Ingenieurwesen unterrepräsentiert.“

Modellbasiert

Mit dem Fortschreiten ihrer Karriere wurde Korzeniowska mehr und mehr zur Ausbilderin. „Ich habe mich mehr für die Wissenschaft eingesetzt und in Sommercamps in Amerika unterrichtet. Ich merkte, dass ich die Fähigkeiten zum Unterrichten hatte und dass es mir Spaß machte.“

Heute ist Korzeniowska Partnerin bei Scarecrow, einer Beratungsfirma für modellbasierte Systemtechnik in Großbritannien, die mit dem High Tech Institute verbunden ist. „Wir bieten Schulungen an, aber wir beraten auch eine ganze Reihe von Unternehmen in Großbritannien. Wir setzen modellbasiertes Systems Engineering in ihrer Arbeit ein, weil es eine großartige Möglichkeit ist, die Informationen in komplexen Projekten zu verwalten und sicherzustellen, dass sie konsistent sind, und weil es uns hilft, die Probleme zu lösen. Mein Hintergrund ist die Raumfahrt und die Kernfusion, so dass ein großer Teil meiner Beratungstätigkeit immer noch im Nuklear- oder Energiebereich angesiedelt ist.“

Korzeniowska ist auch Autorin von technischen Lehrbüchern, aber sie schreibt auch fiktive Geschichten. Sie verwendet modellbasierte Techniken, um ihre fiktiven Geschichten zu modellieren. „Es ist ein wirklich großartiger Mechanismus, um mit vielen Informationen umzugehen und den Überblick zu behalten, z.B. über die verschiedenen Charaktere und Orte.“

Abenteuer Quest

In ihrem dreitägigen Kurs verwendet Korzeniowska eine Abenteuergeschichte mit Fantasy-Thema, um die Teilnehmer auf ihrer Reise durch die Ingenieurausbildung zu begleiten. Es gibt Studien, die zeigen, dass Menschen auf das Erzählen von Geschichten ansprechen, insbesondere bei technischen Aspekten, also nutzt sie dies, um die Teilnehmer zu begeistern.

Korzeniowska erinnert sich auch an ihre eigenen Erfahrungen mit Lego. „Ich begann mich für Lego zu interessieren, als ich ein Harry Potter-Set kaufte. Ich hatte mich vorher noch nie für Lego interessiert, aber die Geschichte, die damit verbunden war, die Figuren, die ich kannte, und die Möglichkeit, eine bestimmte Szene nachzuspielen, haben mich wirklich für das Bauen und Konstruieren begeistert. Ich dachte, dass es nur an mir lag, aber es gab tatsächlich eine Studie in den USA, die zeigte, dass Mädchen eher mit Bau- und Konstruktionsspielzeug interagieren, wenn es eine Geschichte dazu gibt.“

Korzeniowska begann darüber nachzudenken, wie sie Methoden, von denen sie wusste, dass sie ihr beim Lernen geholfen hatten, in ihrer Ausbildung einsetzen und vielleicht auch Menschen anziehen könnte, die sich sonst nicht für Technik interessieren würden. So kam es zu den Abenteuern. „Ich fragte mich, ob man die Leute durch einen Trainingskurs des V-Modells führen könnte, als ob sie durch ein verwunschenes Tal gehen würden. Sie gehen das Tal auf und ab, wie bei einem Ingenieursprojekt, aber dann machen Sie daraus ein Abenteuer.“

Die Niederlande

Korzeniowska verbrachte auch ein Jahr in Leiden, wo sie einen Job bei der Europäischen Weltraumorganisation bekam. „Ich habe meinen Abschluss gemacht und bin dann zwei Wochen später mit einem Koffer und ein paar Euro in den Niederlanden aufgetaucht. Ich dachte mir, na gut, dann fangen wir eben ein neues Leben an.“

Sie arbeitete als Trainee im Bildungsbüro der ESA. „Das ist ein weiterer Aspekt meiner Karriere, der mir bei der Ausbildung geholfen hat: Wir haben darüber nachgedacht, wie wir Raumfahrtstandards auf Industrieniveau übernehmen und sie so übersetzen können, dass wir sie Studenten beibringen können, damit sie praktische Erfahrungen beim Bau von Raumfahrzeugen und beim Start von Raketen sammeln können. Ich habe gerne in den Niederlanden gelebt. Ich hoffe, dass ich jetzt, wo ich dieses Training durchführe, viel öfter hierher kommen kann.

Dieser Artikel wurde von Titia Koerten, Redakteurin bei High Tech Systems, verfasst..