Adventures maakt gebruik van een reeks praktische, interactieve activiteiten om ervoor te zorgen dat deelnemers de technieken die we bespreken direct kunnen toepassen. De hele cursus volgt het verhaal van een fantasie-zoektocht om concepten over te brengen en een toegankelijk leerscenario te bieden.
Adventures in Systems Engineering is een driedaagse cursus in systeemengineering-praktijken over de volledige levenscyclus:
- inleiding tot systeemengineering;
- betrokkenheid van stakeholders;
- contextdiagrammen;
- concepten van de levenscyclus;
- definitie van requirements;
- interfaces;
- breakdown-structuren;
- conceptontwerp;
- afwegingen en ontwerpbeslissingen;
- gedetailleerd ontwerp;
- assemblage en integratie;
- testen;
- verificatie en validatie;
- het V-model.
Deze cursus is gebaseerd op het boek "Adventures in systems engineering", gepubliceerd door INCOSE UK. De inhoud wordt onderwezen door middel van interactieve verhalen met een fantasiethema. Deelnemers werken in teams om een denkbeeldig reddingssysteem te definiëren, te ontwerpen en op te leveren gedurende een gesimuleerde volledige levenscyclus, terwijl ze door een betoverde vallei reizen. Tijdens de hele cursus komen ze boeiende personages en scenario's tegen die hen aanzetten tot het uitvoeren van systeemengineering-activiteiten.
Leerdoelen
Aan het einde van deze cursus kunnen deelnemers de volgende vragen beantwoorden:
- Wat is systeemengineering?
- Wat zijn de voordelen van systeemengineering en waarom is het nodig voor complexe projecten?
- Hoe past systeemengineering in de levenscyclus van een project?
- Welke systeemengineering-technieken bestaan er en hoe gebruik ik ze?
- Hoe kan ik de basisprincipes van systeemengineering toepassen in mijn dagelijkse werk?
- Waar kan ik terecht voor meer informatie?
Elk van de modules is ook gekoppeld aan een relevant competentiegebied in het INCOSE Systems Engineering Competency Framework (INCOSE TP-2018-002-01.0). Deze cursus draagt bij aan het opbouwen van deze geselecteerde competenties tot een niveau tussen 'awareness' en 'supervised practioner' - afhankelijk van de gekozen kennisindicatoren van de competentie en de diepgang van de bijbehorende module.
Doelgroep
De cursus is bedoeld voor deelnemers die:
- werken of willen werken aan complexe technische projecten, als ingenieur, ontwerper, projectmanager, wetenschapper, onderzoeker, inkoper of verkoper, analist enzovoort - iedereen die aan geïntegreerde projecten werkt of wil gaan werken en behoefte heeft aan inzicht in systeemengineering;
- systeemengineering-technieken moeten leren die ze mee naar kantoor kunnen nemen en meteen kunnen toepassen;
- aan het begin van hun professionele carrière staan, of studeren aan de universiteit, en die vooral het fantasiethema zullen waarderen als alternatief voor de traditionele onderwijsmethoden (of professionals verder in hun carrière zonder voorkennis van systeemengineering die ook een boeiende fantasiecontext kunnen waarderen).
Er zijn geen ingangseisen voor deze cursus.
Programma
Dag 1: Definitie
Inleiding tot systeemengineering, betrokkenheid van stakeholders, contextdiagrammen, levenscyclusconcepten, definitie van requirements, interfaces
Dag 2: Ontwerp
Breakdown-structuren, conceptontwerp, afwegingen en ontwerpbeslissingen, gedetailleerd ontwerp
Dag 3: Testen en meer
Assemblage en integratie, testen, verificatie en validatie, het V-model
Elke dag begint om 9:00 uur, heeft een lunchpauze van een uur en twee pauzes van een half uur ('s ochtends en 's middags) en eindigt om 16:30 uur.
Methodiek
Certificering
Deelnemers ontvangen een cursuscertificaat van het High Tech Institute voor het volgen van deze training. Bovendien kunt u, als u een INCOSE-certificering nastreeft of uw certificering wilt verlengen, 24 PDU's (Professional Development Units) claimen voor het voltooien van deze training.
De training maakt ook deel uit van het Professional Education-programma van de Nederlandse Vereniging voor Precisietechniek (DSPE), die hiervoor microcredentials verstrekt.
.png)
