Ger Schoeber studeerde elektronica, software en informatica en begon zijn carrière in 1984 als softwareontwikkelaar bij Philips. Vijf jaar later trad hij in dienst bij High Tech Automation, een dienstverlener op het gebied van technische software, waar hij doorgroeide naar functies op het gebied van systeemarchitectuur en projectmanagement. In 2001 richtte Schoeber Task Switch op, zijn eigen adviesbureau op het gebied van multidisciplinaire systeemarchitectuur. Van 2008 tot en met 2011 werkte hij voor Sioux als consultant en ontwikkelaar van businesscases. Vervolgens trad hij in 2011 in dienst bij de Hotraco Group als Manager Innovation & Technology. In 2021 trad hij in dienst bij Lightyear in Helmond als groepsleider en domeinexpert Systeemengineering. Ger Schoeber is tevens internationaal trainer op het gebied van systeemarchitectuur bij het High Tech Institute en voorzitter van de Nederlandse afdeling van INCOSE.
Ger Schoeber begon Task Switch in 2001. Sindsdien coacht en traint hij systeemarchitecten, onder andere bij Philips CTT. Schoeber beschouwt systeemarchitectuur als een relatief nieuw beroep. Daarom ontbreekt het systeemarchitecten vaak aan ondersteuning, in tegenstelling tot engineers en projectmanagers. “Daarom ben ik blij dat ik systeemarchitecten kan blijven trainen bij High Tech Institute.”
Als docent richt Schoeber zich op communicatie. “Ingenieurs hebben vaak een puur technisch standpunt. Tegelijkertijd moeten ze de klant en zijn markt begrijpen om de juiste technische oplossing te kunnen leveren. Communicatiestoornissen en interculturele problemen kunnen dit erg moeilijk maken. Systeemarchitecten moeten leren hoe ze de communicatiekloven kunnen dichten om hun bedrijf succesvol te maken. In onze training ‘Systeemarchitect(en)’ krijgen ze volop de gelegenheid om te oefenen. Aan het einde van de cursus moeten ze bijvoorbeeld een directie overtuigen van hun oplossing.”
Schoeber geeft graag les en neemt vaak zijn eigen fouten uit het verleden als uitgangspunt. “Dit maakt de cursisten heel duidelijk hoeveel theorie en praktijk kunnen verschillen.”
